• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Июль 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн
14
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 13 июля

Летняя школа по финансам и инвестициям

онлайн
12:00

Консультация для абитуриентов магистерской программы «Археологические исследования»

онлайн
12:00

Итоговая консультация перед завершением загрузки проектов на программы бакалавриата Школы дизайна

Российско-китайский научно-исследовательский семинар по приложениям машинного обучения

Регистрация: до 5 июля 

16:00

Вебинар магистерской программы «Социология публичной сферы и цифровая аналитика»: мастер-класс «Как книги становятся значимыми: премии, эксперты и борьба за признание»

онлайн
18:00

Кейс-вебинар для абитуриентов онлайн-магистратуры «Маркетинг-менеджмент»

онлайн
Марафон подготовки «Два шага к новой профессии» для абитуриентов магистерской программы «Прикладные нейросетевые технологии»
онлайн

Вторник, 14 июля

12:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Социология»

18:00

Открытое занятие магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения»: «Как учатся взрослые: взгляд нейронаук и возрастной психологии»

онлайн
Иллюстрация к новости: «Мы боремся за лучшие кадры и хотим, чтобы коллеги, которых мы привлекли, не стояли на месте»

«Мы боремся за лучшие кадры и хотим, чтобы коллеги, которых мы привлекли, не стояли на месте»

На заседании ректората 23 июня было рассмотрено семь вопросов, в том числе о вакцинации сотрудников и студентов, о результатах работы аспирантуры и диссоветов, о развитии системы повышения квалификации в университете, о работе библиотеки. Члены ректората обсудили Положение об организации обучения по части образовательной программы, позволяющее давать MicroDegree тем, кто эту часть освоил.

Иллюстрация к новости: В Вышке будут приняты меры по предотвращению инфляции оценок

В Вышке будут приняты меры по предотвращению инфляции оценок

Руководство ВШЭ намерено не допустить снижения требовательности преподавателей по отношению к студентам. В ближайшие две недели для них будут разработаны методические рекомендации по вопросам оценивания. В дальнейшем критерии оценки станут обязательным инструментальным элементом учебных программ по каждому предмету. Планируется принять и другие меры, перечень которых обсуждался на ректорате 15 июня.

Иллюстрация к новости: Переформатирование научной деятельности: в Вышке представлены первые большие проекты

Переформатирование научной деятельности: в Вышке представлены первые большие проекты

Чуть меньше года назад на факультете гуманитарных наук ВШЭ началась реализация четырех больших проектов, объединивших представителей разных наук из разных подразделений и кампусов университета. На заседании ректората были представлены их цели, содержание, кадровый состав и ожидаемые результаты. Другим подразделениям поставлена задача разработать свои большие проекты, которые ВШЭ сможет включить в заявку для участия в программе «Приоритет 2030».

«Имею свою точку зрения и уважаю чужую»

16 августа проректором НИУ ВШЭ был назначен Алексей Каспржак, ранее занимавший должность заместителя губернатора Тверской области. О том, чем отличается работа в администрации вуза от работы в администрации субъекта Федерации, он рассказал в интервью новостной службе портала.

Заседание ректората

В ГУ-ВШЭ 23 мая состоялось очередное заседание ректората. Членам ректората было предложено рассмотреть вопросы о правилах приема в аспирантуру ГУ-ВШЭ в 2005 году, о преподавании иностранных языков в Университете, о дополнениях к правилам приема в магистратуру, предложения к государственному заданию по подготовке магистров на 2005\2006 учебный год и ряд других.