• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Март 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт
33
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 17 марта

Воркшоп «Математика машинного обучения 2026»: «Точка на карте. Лодейное Поле»

17:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Управление образованием»: «Как подготовить портфолио»

онлайн
18:30

Встреча со студентами и выпускниками магистерской программы «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг»

очно/онлайн 

19:00
Открытый урок по подготовке к ЕГЭ по информатике бакалаврской программы «Управление технологическими инновациями»
онлайн

Среда, 18 марта

II Международный философский форум «Осмысляя Россию»

17:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Управление бизнесом»

онлайн
18:00

День открытых дверей программ бакалавриата Высшей школы бизнеса: направление «Бизнес-информатика»

очно/онлайн 

18:00

Вебинар магистерской программы «Прикладные нейросетевые технологии»: «Подготовка к поступлению»

онлайн
18:00

Вебинар Центра дополнительного образования факультета социальных наук: «Креативное мышление для решения профессиональных задач»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Инструменты медиатизации урока»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Острые данные, горячие дедлайны: путь к Q1 и заработку на исследованиях без паники»

онлайн
18:00

Семинар ПГ «Подготовка чиновников по особым поручениям (по материалам XIX-XXI вв.)»: доклад Элины Артюх «Буддист-паломник у святынь Тибета»

онлайн
18:30

Вебинар бакалаврской программы «Глобальные цифровые коммуникации»: «Приёмная кампания-2026 и новые правила поступления»

онлайн
Иллюстрация к новости: В НИУ ВШЭ состоялся финал Международной олимпиады «Яндекса» и ВШЭ по ИИ и анализу данных

В НИУ ВШЭ состоялся финал Международной олимпиады «Яндекса» и ВШЭ по ИИ и анализу данных

«Яндекс Образование» и факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ подвели итоги Международной олимпиады по искусственному интеллекту и анализу данных AIDAO (Artificial Intelligence and Data Analysis Olympiad). В ней участвовали студенты из 14 стран. Первое место второй год подряд заняла команда AI Capybara — она разработала наиболее точную ИИ-модель для системы зрения автономного транспорта.

Иллюстрация к новости: Открыта регистрация на студенческую олимпиаду AIDAO в области ИИ

Открыта регистрация на студенческую олимпиаду AIDAO в области ИИ

Факультет компьютерных наук (ФКН) НИУ ВШЭ и «Яндекс Образование» объявляют о старте регистрации на международную студенческую олимпиаду по искусственному интеллекту и анализу данных — Artificial Intelligence and Data Analysis Olympiad (AIDAO). Участники смогут попробовать силы в решении реальных задач от ведущих лабораторий и сервисов, а также побороться за денежные призы и льготы для поступления на ФКН.

Иллюстрация к новости: Победители олимпиады «Яндекса» и ВШЭ разработали ИИ-модель для оценки состояния автомобиля

Победители олимпиады «Яндекса» и ВШЭ разработали ИИ-модель для оценки состояния автомобиля

«Яндекс Образование» и факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ подвели итоги первой совместной олимпиады по искусственному интеллекту и анализу данных (AIDAO). Победила команда AI Capybara из ИТМО. Участники создали ИИ-модель, которая обнаруживает неисправности кузова и салона автомобиля. Задание олимпиады разработали в службе машинного обучения «Яндекс Такси» — специалисты сервиса оценят возможность внедрить ИИ-модель на практике.