• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
21
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 1 октября

09:30

Конференция «Моделирование и анализ распределенных систем» (МАРС)

Заявки - до 15 сентября 

16:00

Семинар НУЛ трансцендентальной философии: доклад Даниила Вишнякова «Memory studies и методология историко-научного нарратива»

онлайн
19:00

Вебинар Центра дополнительного образования факультета социальных наук: «Манипуляции в деловом взаимодействии: распознавание и противодействие»

онлайн
19:00

Вебинар Центра непрерывного образования: «Путь хранилищ данных: от первых СУБД до облачных платформ»

онлайн
19:00

Презентация программы профессиональной переподготовки «Финансовые и фондовые рынки»: мастер-класс «Поведенческая экономика в инвестициях»

онлайн

Четверг, 2 октября

XII международная конференция «Modern Econometric Tools and Applications - META2025»

12:00

Проект «От поиска до анализа: полный гид по работе с научной литературой»: лекция «Ресурсы и сервисы Библиотеки НИУ ВШЭ»

онлайн
14:00

Семинар МЛ исследований населения и здоровья: доклад Евгения Андреева «Место условного поколения в современной демографии»

онлайн
16:20

Всероссийская конференция «Право слово: правовой дискурс и русская литература XIX века»

очно/онлайн 

17:00

Семинар НУЛ когнитивных исследований: доклад Валерия Соловьева «Новые оценочные словари и искусственный интеллект»

очно/онлайн 

18:00

Открытая лекция от Advance Capital: «Карьера в инвестиционном банкинге»

Диаспора как интеллектуальный ресурс

Как наилучшим образом использовать диаспоры для развития России? Об этом во вторник говорили участники X Международной конференции в ВШЭ.

Социологический форум в Барселоне как питательная среда для возникновения новых идей и проектов

В сентябре 2008 года в Барселоне состоялся I Форум Международной социологической ассоциации. Наряду с профессорами ГУ-ВШЭ Азером Эфендиевым, Татьяной Сидориной, Еленой Шоминой и Никитой Покровским социологи Вышки были представлены на форуме группой молодых исследователей, часть из которых представляли проект "Учитель-ученики", а часть — Центр фундаментальной социологии ГУ-ВШЭ.