• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Восьмой международный онлайн-семинар U4U объединил экспертов из 14 стран

Восьмой международный онлайн-семинар U4U объединил экспертов из 14 стран

© Высшая школа экономики

Онлайн-кампус НИУ ВШЭ провел двухдневный международный семинар U4U (Universities for Universities), который традиционно служит площадкой для обмена опытом между университетами в области онлайн-обучения. В этом году событие вышло на глобальный уровень и расширило географию. К обсуждению ключевых вызовов и стратегий развития онлайн-образования присоединились международные эксперты и представители университетов со всего мира. Встреча состоялась в онлайн-формате в середине ноября.

На семинаре были представлены практические кейсы, затронуты вопросы эффективных решений для сотрудничества в условиях геополитических и технологических изменений. Эксперты обсудили, как технологии меняют современное образование: от влияния ИИ на учебный процесс и преподавание до использования данных для персонализации обучения и построения эффективных партнерств с учетом региональных особенностей. Первый день семинара был сфокусирован на вопросах построения устойчивой инфраструктуры для онлайн-обучения, а во второй день эксперты сосредоточились на современных технологических решениях и их интеграции в образовательный процесс. Также важной частью программы стал практический мастер-класс преподавателей факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ. Они показали, как можно использовать инструменты искусственного интеллекта для создания учебных и визуальных материалов.

© Высшая школа экономики

В семинаре приняли участие более 150 слушателей и экспертов из 14 стран, включая Китай (в т.ч. Гонконг), Индию, Малайзию и Оман. Особым гостем мероприятия стал член совета директоров платформы XuetangX господин Чен Вэй, который рассказал о совместных инициативах с Вышкой Онлайн, а также о миссии платформы в области трансформации цифрового образования.

Сергей Рощин

«Несмотря на различия в образовательных системах и региональных контекстах, глобальные вызовы цифровой трансформации универсальны для всех. Именно поэтому нам важно развивать площадки для диалога на глобальном уровне, которые позволяют университетам выстраивать стратегическое партнерство и находить совместные решения. Опыт международного взаимодействия является ключевым фактором устойчивого развития онлайн-образования», — отметил Сергей Рощин, проректор НИУ ВШЭ, руководитель Лаборатории исследования рынка труда.

«Для меня большая честь выступать на семинаре U4U. В условиях, когда такие технологии, как искусственный интеллект, стремительно трансформируют высшее образование, подобные площадки играют ключевую роль, предоставляя университетам и партнерам возможность для обмена идеями и совместной разработки новых подходов. XuetangX привержена тесному сотрудничеству с Высшей школой экономики в разработке новых подходов, развитии цифровых компетенций и подготовке учащихся, готовых к глобальным вызовам будущего», — прокомментировал Чен Вэй, член совета директоров глобальной онлайн-платформы XuetangX.

Юлия Ремезова

«В 2024 году Вышка Онлайн вошла в число вузов — лидеров по онлайн-образованию в рейтинге Times Higher Education, получив статус Gold. Это побудило нас переосмыслить наше место в качестве ведущих экспертов в сфере дистанционного образования и создать международную площадку для обмена опытом и выработки решений для развития продуктивного партнерства в онлайн-обучении.

Мы видим, что обмен опытом с коллегами из разных стран помогает университетам быстрее принимать инновации и развивать образовательные модели с учетом требований времени. Инструменты ИИ уже меняют подходы к обучению, и провайдерам образования важно учиться работать с этими возможностями осознанно и совместно, ведь в первую очередь онлайн-образование — это не про технологии как таковые, а про людей, которые эти технологии интегрируют в процесс для повышения качества образовательных продуктов», — сказала Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению НИУ ВШЭ.

Ольга Харина

«Во время модерации сессии я увидела, насколько разнообразным и ценным опытом обладают коллеги по всему миру. Это не просто обмен мнениями — это возможность сопоставить подходы, увидеть новые решения и глубже понять глобальные тенденции, где Азия является двигателем прогресса.

Думаю, проект U4U выполняет несколько важных задач. С одной стороны, он создает пространство для расширения международных контактов и практического взаимодействия с зарубежными партнерами. Такие встречи позволяют выстраивать содержательные рабочие отношения и получать обратную связь от представителей разных образовательных систем. С другой стороны, подобные инициативы дают мощный импульс развитию уже работающих у нас механизмов. Изучая международные практики, мы можем научиться новым подходам, увидеть богатый опыт коллег, которые открыты к взаимодействию. В этом смысле U4U становится не только местом встречи, но и точкой роста, обновления и профессионального обогащения», — рассказала Ольга Харина, кандидат политических наук, доцент Школы востоковедения НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник ИКСА РАН.

Паримала Велували

«Было замечательно стать частью этого всемирного собрания профессионалов в сфере образования, объединенных общей целью развития онлайн-обучения по всему миру.

В своем выступлении я рассказала об онлайн-образовании в Индии, проанализировала его огромные возможности, меняющийся ландшафт и вызовы, которые сопровождают стремительную цифровую трансформацию в высшем образовании.

Семинар предоставил возможность ознакомиться с ценными идеями коллег из университетов со всего мира. Обмен мнениями и опытом наглядно показал, как сотрудничество и инновации могут укреплять глобальную экосистему онлайн-обучения», — поделилась Паримала Велували, директор SSODL (Symbiosis School for Online and Digital Learning).

Ежегодный международный семинар U4U уже восьмой раз подтверждает свою роль открытой площадки для диалога университетов, преподавателей, экспертов, стремящихся развивать онлайн-образование, партнерство и формировать глобальное академическое сообщество. Участники семинара 2025 года отметили заинтересованность в продолжении сотрудничества и предложили развивать новые форматы, которые позволят привлечь более широкую аудиторию к обсуждению актуальных вопросов цифрового образования.

Онлайн-кампус НИУ ВШЭ — лидер среди российских вузов по количеству очных онлайн-программ и обучающихся на них студентов. С момента запуска первой в стране англоязычной онлайн-магистратуры Master of Data Science в 2020 году количество студентов, принятых на 1-й курс, выросло в 17 раз. Сегодня в онлайн-кампусе проходят обучение более 7,6 тыс. студентов из России и других стран. Каждый пятый зачисленный студент НИУ ВШЭ в 2025 году — онлайн-студент.

Вам также может быть интересно:

ВШЭ и БГУ запускают совместную ИТ-программу при поддержке Правительства Бурятии

Высшая школа экономики подписала соглашения о сотрудничестве в сфере подготовки кадров в области искусственного интеллекта и информационных технологий с Правительством республики Бурятия и Бурятским государственным университетом имени Доржи Банзарова. Оба документа закладывают основу для реализации совместной образовательной программы по направлению «Прикладная математика и информатика», а также для системного развития сквозных цифровых компетенций студентов и преподавателей вузов республики (программирование, анализ данных, методы искусственного интеллекта).

«Планируем работать в русле Программы развития университета»

25 марта на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был рассмотрен отчет о реализации программы развития университета в 2025 году, представлена стратегия Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ на 2026-2030 годы, обсуждены возможности участия пермского кампуса в создании регионального кластера креативных индустрий.

Как правильно монетизировать научные разработки

Грамотная коммерциализация научных исследований, предполагающая их трансформацию в реальные разработки и новые продукты и получение дохода от интеллектуальной собственности, способствует трансферу передовых технологий в экономику и государственное управление, стимулирует творческую энергию ученых и укрепляет материальную базу научных лабораторий и университетов. Коммерциализация не ограничивается инженерными и ИТ-направлениями, она может быть результативной для исследований в разных науках, в том числе социальных и гуманитарных. Важно, чтобы университет сохранил роль одного из лидеров в коммерческом использовании научных результатов.

В Выcшей школе экономики запускается проектный майнор по робототехническим системам

Институт робототехнических систем НИУ ВШЭ совместно со стратегическим партнером — компанией ЭФКО — открывает новый майнор «Проектная мастерская робототехнических систем». Программа рассчитана на студентов всех образовательных направлений НИУ ВШЭ в Москве и предлагает уникальный практико-ориентированный подход к изучению направления робототехники и киберфизических систем путем последовательного создания аппаратно-программных продуктов.

Четвертый фестиваль робототехники состоится в НИУ ВШЭ

С 1 по 3 апреля в кампусе НИУ ВШЭ на Покровке пройдет IV Фестиваль робототехники — одно из ключевых событий факультета компьютерных наук Вышки для всех, кто увлечен робототехникой, программированием и инженерным творчеством. Фестиваль объединит соревнования по робототехнике, дискуссии, образовательные форматы и демонстрацию разработок.

Новая разработка ученых ВШЭ поможет быстрее и дешевле спроектировать надежную электронику

Российские ученые из МИЭМ ВШЭ разработали новый подход к моделированию электротепловых процессов в мощных электронных схемах на печатных платах. Они научились быстро и точно рассчитывать, как нагреваются электронные компоненты во время работы, чтобы заранее предотвращать их перегрев и поломку. Результаты работы опубликованы в журнале Russian Microelectronics.

«Вышка — место, где формируются научные школы»

11 февраля в НИУ ВШЭ состоялась церемония награждения победителей конкурса на лучшую научно‑исследовательскую работу студентов (НИРС) 2025 года. Всего в нем участвовала 2061 работа. По итогам экспертной оценки звания победителей и лауреатов получили 366 студентов по таким секциям, как социальные науки, экономико‑менеджериальные дисциплины, точные и гуманитарные науки, а также креативные индустрии.

В Вышке прошел масштабный фестиваль игровой индустрии — ГеймДевФест-2026

В Вышке прошел третий ГеймДевФест ФКН — фестиваль компьютерных игр, организованный департаментом программной инженерии и проектной группой «Программная инженерия компьютерных игр — ПИКИ» при участии игровой студии «Винторог». Гости могли сыграть во множество видеоигр, в том числе демоверсии игр студентов ФКН и других начинающих гейм-дизайнеров.

В ВШЭ создан департамент кибербезопасности

В Московском институте электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ открылось новое подразделение. Среди его задач — объединение образовательных, научных и экспертных ресурсов МИЭМ в области информационной и компьютерной безопасности, расширение портфеля образовательных программ, укрепление партнерства с лидерами индустрии и позиций ВШЭ как ведущего центра компетенций в области кибербезопасности.

Серьезный вызов: студенты Вышки исследуют глобальные технологические тренды и стартапы

В НИУ ВШЭ подвели промежуточные итоги совместного исследовательского проекта с компанией ЭФКО: студенты представили результаты исследований и рассказали о дальнейших планах. Проект ориентирован на вовлечение студентов в прикладные исследования по трем крупным направлениям: анализ глобальных технологических стартапов, изучение культурного кода и созидательного потенциала общества, а также прогнозирование социально-экономического развития России.