• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
Июнь 2026
1пн2вт3ср4чт
19
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 1 июня

XIII летняя нейролингвистическая школа «Клиническая лингвистика в нейрохирургии»

16:00

Мастер-класс Юлии Серебряковой по латинским бальным танцам

Вторник, 2 июня

10:00

Международная научная конференция «Искусственный интеллект и цифровая реальность»: секция «Этика в сфере искусственного интеллекта и робототехнических систем»

17:00

Интеллектуальный квиз «Республики ученых»: «Самый умный»

18:00

Творческая лаборатория по вышивке крестиком на фотографиях

18:00

Семинар Центра глубинного обучения и байесовских методов: доклад Дмитрия Еремеева «Prior-Data Fitted Networks для задач машинного обучения на графах»

Зоя Котельникова — старший преподаватель кафедры экономической социологии, старший научный сотрудник Лаборатории экономико-социологических исследований, ответственный редактор электронного журнала «Экономическая социология»

Кандидатура предложена коллективом кафедры экономической социологии, факультета социологии. Выдвигается за интеграцию российской экономической социологии в международное научное сообщество и вклад в укрепление репутации ВШЭ как ведущего исследовательского центра России.

Сократить автопользование, чтобы избежать хаоса

Власти Москвы ведут иррациональную политику, одновременно стимулируя использование как общественного, так и личного транспорта. Если автомобилистов не вынудят пересесть на автобусы и метро, российскую столицу ждет транспортный коллапс, считает Екатерина Решетова.

Бедность и жилищный вопрос портят жизнь россиян

Структура российской семьи меняется. На смену классической модели — родители и несовершеннолетние дети под одной крышей — приходит совместное проживание близких и дальних родственников. Растет и число тех, кто предпочитает жить в одиночестве. Исследование Ксении Абаноковой.

Информационный бюллетень «Академическая среда». 14-й выпуск

В очередном выпуске приложения «Академическая среда» в целом речь идет о международных университетских рейтингах, их истории, принципах и устройстве.

Лифт в будущее

Четверо студентов ВШЭ стали стипендиатами программы «Лифт в будущее».

Информационный бюллетень «Окна роста». 55-й выпуск

55-й выпуск бюллетеня «Окна роста» посвящен 20-летнему юбилею Высшей школы экономики. В номере рассказывается о политике участия Вышки в международных университетских рейтингах, а также о результатах, достигнутых ею в рейтинге QS за последние годы.

Информационный бюллетень «Учителя и ученики». 4-й выпуск

В четвертом выпуске приложения «Учителя и ученики» о своих учителях рассказывают научный руководитель НИУ ВШЭ, выдающийся российский экономист Е.Г. Ясин и научный руководитель факультета экономики, ординарный профессор В.С. Автономов.

В рамках юбилейной конференции, приуроченной к 20-летию ВШЭ, 26 ноября прошла серия круглых столов

26 ноября в рамках юбилейной конференции, приуроченной к 20-летию Высшей школы экономики, состоялись круглые столы по тематике развития образования и научных исследований.

Master in European Business: набор на программу

В Международном институте управления и бизнеса ВШЭ начался набор на совместную программу двух дипломов — диплома «Master in European Business» ESCP Europe и диплома профессиональной переподготовки Высшей школы экономики. О программе рассказывает ее директор Паскаль Мартэн Сент-Этьен (Pascale Martin Saint Etienne).

О номинации «Серебряный птенец»

Впервые в порядке эксперимента «Золотая Вышка» будет вручаться в новой номинации «Серебряный птенец». Она позволяет каждому преподавателю или научному сотруднику выдвинуть на премию своего лучшего студента. Как это сделать? О каждом кандидате преподаватель должен рассказать, чем же его покорил именно этот студент. Традиционные заслуги — высокое место в рейтинге, публикации, выступления на конференциях — безусловно, важны и должны быть упомянуты. Однако просим преподавателей не ограничиваться их простым перечислением, а добавить в обоснование индивидуальных ноток, попытаться пояснить, что же делает именно этого студента таким особенным.